Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom; Lynne Cameron & Penny McKay
Tipo:
MonografíaEditor: Oxford - Oxford University Press Oxford, Oxford University Press ,2010 Edición: OXFORD - INTO THE CLASSROOM.Descrición: 104.Materia(s): 3D | 3D
| Tipo de ítem | Localización actual | Sinatura topográfica | Número de volume | Dispoñibilidade | Notas | Data de vencemento | Código de barras | Datos do exemplar |
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| Prestable | CPI de Mondariz Sala préstamo | S-82-N-I CAM bri | 1 | Dispoñible | Adultos | PEH008000010500 |
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